Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки: "Звук и буква Н". В классе - стр. 86,87; дом.задание - стр. 88,89.
Развитие речи: "Продукты питания. Урок 3". В классе-стр.106-110, дом. задание - стр. 108, упр. 4, стр. 110, упр.6.
Математика: в классе - занятие 12(2); повторить тему "число четыре - большой - маленький-фигуры".
Колокольчик
Звуковые дорожки: "Повторение -звук и буква Т. Звук и буква Д". В классе — стр. 120, 122-125; дом.задание- стр. 125 (закончить задание "Тренажер"), стр. 126.
Развитие речи: "Продукты питания. Урок 3". В классе —стр. 98-101; дом.задание - стр. 100, упр. 4, стр. 101, упр. 5
Математика: в классе - занятие 24; дома - доделать все задания урока.
Не делать задания из следующих уроков!
Медвежонок А
Звуковые дорожки: стр.154. Дописать в списках слова, которые начинаются на букву К. На уроке в учебнике делали стр. 149,150,151,152.
Развитие речи: стр.97 упр.6. На уроке по учебнику сделали стр.95-97.
Математика: на уроке повторили счёт до 10, геометрические фигуры. Повторили знаки «больше и меньше» с применением на примерах с картинками и с числами. Повторили дни недели.
В классе выполнили на стр. 48 упр. 2 и на стр. 48 упр. 3,4.
Дома - стр. 48 упр. 1.
Медвежонок Б
Звуковые дорожки: стр.154. Дописать в списках слова, которые начинаются на букву К. На уроке в учебнике делали стр. 149,150,151,152.
Развитие речи: стр.97 упр.6. На уроке по учебнику сделали стр.95-97.
Математика: в классе - занятие 24; дома - доделать все задания урока.
Не делать задания из следующих уроков!
Школьное отделение
0А класс
Звуковые дорожки: тема "Звук и буква З» на урке сделали с. 138, 139, 140, 141, 143, 144, 146. Читали и писали букву З и слоги с ней.
Дома выполнить задания на с. 145, 147, 148. Выучить скороговорку «До поры остры топоры. Топоры остры до поры».
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 98 - 102, упр. 6.
Математика: в классе - стр.72-73; дома - стр.71.
Не делать задания из следующих уроков!
0Б класс
Звуковые дорожки: тема "Звук и буква З» на урке сделали с. 138, 139, 140, 141, 143, 144, 145, 146. Читали и писали букву З и слоги с ней.
Дома выполнить задания на с. 142, с. 143 упр. 11, с. 147, 148. Выучить скороговорку «До поры остры топоры. Топоры остры до поры».
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 98 - 102, упр. 6.
Математика: в классе сделали стр.89 упр.4,5,6; стр.90 упр.7; стр.91 упр.9.
Дома - стр.91 упр. 10,11.
1А класс
Чтение: «Пишем вместе с логопедом» стр. 107, выполни упр. 4.
Письмо: Чудо-пропись 2. Тема ,,Строчная и заглавная буква Б б,,. Выполнить домашнее задание на стр.23.
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 104 - 109, упр. 6.
Математика: "Сложение и вычитание с переходом через десяток".
Повторили темы "Слагаемые, сумма", "Уменьшаемое, вычитаемое и разность", "Единицы измерения массы и длины". Решили примеры с переходом через десяток. В тетради (чась 2) выполнили упр.1 стр. 23 и упр. 2 и 5, 2б на стр. 25 и упр. 1 и 3 на стр. 26
Дома - стр. 23 упр 2 и стр.24 упр. 2, 3 и стр. 25. упр. 7, и стр. 26 упр. 2.
1Б класс
Чтение: “Буква Ё”. Д.З.: стр. 78-79 (Логопедический букварь), (на уроке: стр. 74-77 (Логопедический букварь), стр. 98-99 (Пишем вместе с логопедом).
Письмо: “Строчная буква “м”, “Заглавная буква “М”. Д.З.: На стр. 18 после заголовка “Кролики” написать предложения: “У Макара кролики. Макар кормил кроликов. Они ели морковку и капусту.” прописными буквами в свободных строках (на уроке: стр. 16-17).
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 104 - 109, упр. 6.
Математика: “Килограм. Литр”. Д.З.: стр. 23, (на уроке: стр. 21-22).
2А класс
Чтение: стр.40 письменно. Стр. 75-82 читать, готовиться отвечать на вопросы.
Письмо: «Правописание ЧА-ЩА» стр.9:
1) прописать буквы МИВЕЖЛО;
2) составить и записать все слова из слогов в круге;
3) обвести по пунктиру предложение про Петю, объяснить почему одно слово звучит одинаково , а пишется по-разному.
4) обвести по пунктиру описание предмета, отгадать и записать(арбуз, апельсин)
5) из букв слова «товарищи» составь и запиши новые слова.
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 108 - 112, упр. 6 и 7.
Математика: тема Сложение и вычитание в столбик. Умножение. Дом.з. раб.т. (год издания 2025) часть2 стр.28 и стр.29 доделать, для остальных часть2 (год издания 2022) стр.49 и стр.50 доделать ( на уроке часть2 стр.24, стр.26, стр.28 упр.18, стр.29 упр.22 и 23).
2Б класс
Чтение: стр.42-43 Прочитать рассказ С.Г. Козлова "Необыкновенная весна". Пересказать. Письменно ответить на вопросы со стр.43.
Письмо: «Правописание ЧА-ЩА» стр.9:
1) прописать буквы МИВЕЖЛО;
2) составить и записать все слова из слогов в круге;
3) обвести по пунктиру предложение про Петю, объяснить почему одно слово звучит одинаково , а пишется по-разному.
4) обвести по пунктиру описание предмета, отгадать и записать(арбуз, апельсин)
5) из букв слова «товарищи» составь и запиши новые слова.
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 108 - 112, упр. 6 и 7.
Математика: тема Сложение и вычитание в столбик. Умножение. Дом.з. раб.т. (год издания 2025) часть2 стр.28 и стр.29 доделать, для остальных часть2 (год издания 2022) стр.49 и стр.50 доделать ( на уроке часть2 стр.24, стр.26, стр.28 упр.18, стр.29 упр.22 и 23).
3 класс
Чтение: М . М. Пришвин ,,Этажи леса ,, Повторно прочитать текст на стр. 41-42 и подготовить краткий пересказ.
Русский язык: ,, Состав слова . Приставка,,. Выполнить задания 7, 8, 9, 10 стр. 111-112.
Окружающий мир: «Охрана растений» стр. 84-87.
Математика: тема Деление с остатком. Трехзначные числа. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.41 (на уроке проверка дом.з., стр.33, стр.36, стр.39, стр.40, стр.42).
4 класс
Чтение: В. Сутеев ,, Весна,,. Повторно прочитать текст на стр. 45-46 и подготовить краткий пересказ.
Русский язык: ,,Окончание - изменяемая часть слова» ,,. Выполнить задания 8, 9, 10, 11 стр. 153-155.
Окружающий мир: «Великое достояние России» стр.113-115.
Математика: тема Четырехугольники. Дом.з. раб.т. часть2 стр.35 (на уроке стр.30 упр.14, стр.31, стр.32, стр.33).
5 класс
Чтение: стр.69-70, стр.71 письменно. Стр.72-73 читать с выражением, готовиться отвечать на вопросы по тексту.
Русский язык: “Урок 21. Склонение местоимений”. Д.З.: упр. 6-8, стр. 106-107, (на уроке: стр. 100-106).
История: ответить на вопрос в учебнике на стр. 83.
Математика: тема 23 Доли. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.7 и 8 (на уроке часть1 проверка дом.з., стр.74 упр.13, стр. 78 упр.12, 13, часть2 стр.6 упр.8, стр.7).
6 класс
Чтение: стр. 95-99 читать, стр.99-100 отвечать на вопросы.
Русский язык: “Местоимение”. Д.З.: упр. 4-8, стр. 109-110, (на уроке: стр. 103-109).
История: подготовь доклад о любом из городов России.
Математика: тема 12 Умножение смешанных чисел. Дом.з. раб.т. часть 1 стр.63- 64 упр.3, стр.65 упр.6 (на уроке проверка дом.з., стр.65 упр.6, стр. 67 упр.9).
7 класс
Чтение: стр. 174-183 читать, готовиться отвечать на вопросы.
Русский язык: написать текст согласно индивидуальному заданию, набрать его на компьютере и прислать мне.
История: подготовка к экзамену для тех, кто не писал, а у остальных нет д/з.
Математика: тема 36 Свойства действий. Дом.з. раб.т. часть2 стр.66 упр.10 ( на уроке проверка дом.з., стр.63 упр.4, стр.64, стр.65, стр.66 упр.9 ).
9 класс
Литература: стр.144 задание № 8; 9; 10.
Русский язык и обучение сочинению - выбрать одно из зданий на картинке, написать сочинение 180-200 слов на тему "Я - участник архитектурного проекта".
Обществоведение: напиши небольшой доклад о том, почему распался СССР.
Математика: тема Степени. Дом.з. распечатка (07.03.) упр. 7 .
Мегагрупп.ру