Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки: "Звук и буква Н". В классе - стр. 79-82,84-85 дом.задание - стр. 76, 83
Развитие речи: "Продукты питания. Урок 2". В классе-стр.102-104, дом. задание - стр. 105, упр. 5,6.
Математика: в классе - занятие 12(1); повторить тему "число четыре - большой - маленький".
Колокольчик
Звуковые дорожки: "Звук и буква Т". В классе — 110-117; дом.задание- стр. 118,119.
Развитие речи: "Продукты питания. Урок 2". В классе —стр. 92,94,96,97 дом.задание - стр. 93, упр. 2, стр. 95, упр. 5
Математика: в классе - занятие 23; дома - доделать все задания урока. Не делать задания из следующих уроков!
Народное творчество: «Продукты питания» стр.39 ( для чтения с родителями); стр.80 (раскрась).
Медвежонок А
Звуковые дорожки: стр.146 Оба задания. На уроке прошли стр. 143, 147, 148.
Развитие речи: стр. 94, упр. 1.
Математика:
Медвежонок Б
Звуковые дорожки: стр.146 Оба задания. На уроке прошли стр. 143, 147, 148.
Развитие речи: стр. 94, упр. 1.
Математика: в классе - занятие 23; дома - доделать все задания урока. Не делать задания из следующих уроков!
Школьное отделение
0А класс
Звуковые дорожки: тема "Звук и буква С» на уроке сделали с. 128, 129, 130, 131, 133, 134, 136. Читали и писали букву С и слоги с ней.
Дома выполнить задания на с. 132, 137.
Развитие речи: ' Продукты питания ". Стр. 93 - 97, упр. 8 и 9.
Математика: в классе - стр.69-70; дома - доделать задания урока и стр.68. Не делать задания из следующих уроков!
0Б класс
Звуковые дорожки: тема "Звук и буква С» на уроке сделали с. 128, 129, 130, 131, 133, 134, 136, 136. Читали и писали букву С и слоги с ней.
Дома выполнить задания на с. 132, 135 (вторая часть), 136, 137.
Развитие речи: ' Продукты питания ". Стр. 93 - 97, упр. 8 и 9.
Математика: в классе сделали стр.82 упр.7; стр.84 упр.1,2; стр.86 упр.9.
ДЗ стр.88 упр. 2,3; стр.91 упр.11.
Народное творчество: «Продукты питания. Урок 2». В классе на 1-м и 2-м уроках народного творчества создавали аппликации «Мороженое» и «Гроздь винограда»;
1А класс
Чтение: Пишем вместе с логопедом стр 104/105 выполни все упр
Письмо: Чудо-пропись 2. Выполнить домашнее задание в маленьких тетрадочках.
Развитие речи: " Продукты питания ". Стр. 100 - 103, упр. 6 ( наизусть).
Математика: "Масса. Единицы измерения-килограмм, литр". Выполнили математический диктант . Повторили темы "Слагаемые, сумма", "Уменьшаемое, вычитаемое и разность" . Решили примеры и задачи в тетради . В задачах продолжаем учиться находить и выделять главное, отвечать правильно на вопросы, выполнять решение и записывать ответ. В тетради (чась 2) выполнили упр. 2, 3 стр. 21 и упр. 3, 2б и 3б на стр. 22. Дома - стр. 21 упр 1б, 2б и стр.22 упр. 1 и 1б.
1Б класс
Чтение: “Буква Ж”. Д.З.: стр. 96-97 (Пишем вместе с логопедом), (на уроке: стр. 71-72 (Логопедический букварь), стр. 94-95 (Пишем вместе с логопедом).
Письмо: “Заглавная буква “П”. Д.З. На стр. 15 написать предложение “На рисунке Ивана лес и река.” прописными буквами в свободной строке (на уроке: стр. 14-15).
Развитие речи: " Продукты питания ". Стр. 100 - 103, упр. 6 ( наизусть).
Математика: “Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность”. Д.З.: стр. 18 (если не выполнено), (на уроке: стр. 17, 19-20).
2А класс
Чтение: стр.37, стр.38 письменно.
Письмо: «Буквы Щщ. Правописание ЩА и ЩУ» 1) стр.7, допиши предложение «Я знаю овощи:…». 2) стр. 8.
- Пропиши буквы Б В Ю Н К, чем похожи эти буквы?
- Пропиши по образцу слова ящик щётка плащ клещи, помни, что нужно соблюдать ширину букв, слов и интервалы между словами.
- Составь и запиши красивое предложение о серых мышах в чулане. Вспомни, как пишется сочетание ЧУ!
- Прочитай. Обведи по пунктиру пословицу о дружбе. Как ты думаешь, почему так говорят?
Развитие речи: "Продукты питания ". Стр. 103 - 107, упр. 7 ( научиться выразительно читать).
Математика: тема Сложение и вычитание в столбик. Умножение. Дом.з. раб.т. (год издания 2025) часть2 стр.25 доделать и стр.27, для остальных часть2 (год издания 2022) стр.46 доделать и стр. 48 ( на уроке часть2 стр.20, стр.21, стр.23, стр.25 упр.10 1)).
2Б класс
Чтение: стр.74-75 Прочитать рассказ Л.Н. Толстой "Лев и собачка". Пересказать.
Письмо: «Буквы Щщ. Правописание ЩА и ЩУ» 1) стр.7, допиши предложение «Я знаю овощи:…». 2) стр. 8.
- Пропиши буквы Б В Ю Н К, чем похожи эти буквы?
- Пропиши по образцу слова ящик щётка плащ клещи, помни, что нужно соблюдать ширину букв, слов и интервалы между словами.
- Составь и запиши красивое предложение о серых мышах в чулане. Вспомни, как пишется сочетание ЧУ!
- Прочитай. Обведи по пунктиру пословицу о дружбе. Как ты думаешь, почему так говорят?
Развитие речи: "Продукты питания ". Стр. 103 - 107, упр. 7 ( научиться выразительно читать).
Математика: : тема Сложение и вычитание в столбик. Умножение. Дом.з. раб.т. (год издания 2025) часть2 стр.25 доделать и стр.27, для остальных часть2 (год издания 2022) стр.46 доделать и стр. 48 ( на уроке часть2 стр.20, стр.21, стр.23, стр.25 упр.10 1)).
3 класс
Чтение: ,,Кем я буду когда вырасту ,, 1. Выполнить задания 2, 3 на стр. 40. 2. Прочитать текст на стр. 89-91 ,, Как Манечка и Катя играли в больницу,, , подготовиться к вопросам по содержанию текста.
Русский язык: ,, Удвоенные согласные в корне слова. ,,. Выполнить задания 7, 8, 9 стр. 100-102.
Окружающий мир: «Размножение и развитие растений» стр. 80-81.
Математика: тема Деление с остатком. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.37 (на уроке проверка дом.з., стр.31, стр.34, стр.35).
4 класс
Чтение: ,, Кем стать,,. Выполнить задания 1,2 на стр. 44.
Русский язык: ,,Правописание приставок и предлогов,,. Выполнить задания 6, 7, 8, 9 стр. 142-143.Окружающий мир: «Кижский погост», «Озеро Байкал», «Золотые горы Алтая» стр. 111-114.
Математика: тема Скорость сближения. Скорость удаления. Дом.з. раб.т. часть2 стр.45 (на уроке стр.25, стр.28, стр.29).
5 класс
Чтение: стр.66-68, стр.68 письменно.
Русский язык: “Урок 19. Глаголы прошедшего времени с суффиксом -л-”. Д.З.: упр. 7-9, стр. 101-102, (на уроке: стр. 96-98).
История: подготовить небольшой доклад об Александре 2.
Математика: тема 17, 18, 19 Формулы. Площадь. Дом.з. раб.т. часть 1 стр.70 упр.6 г, д (на уроке проверка дом.з., стр.68- 69). Нужны обе части раб.т. !!!
6 класс
Чтение: стр. 91-94 читать, готовиться отвечать на вопросы.Русский язык: “Местоимение”. Д.З.: упр. 3-5, стр. 103-105, (на уроке: стр. 100, работа с сочинениями).
История: подготовь небольшой доклад «Откуда пришли к нам «Олимпийские игры»
Математика: тема 12 Умножение смешанных чисел. Дом.з. раб.т. часть 1 стр.65 упр.6 б, в, г (на уроке проверка дом.з., стр.63 упр.2 и 3, стр. 65 упр.6 а).
7 класс
Чтение: стр. 170-173 читать, готовиться отвечать на вопросы.
Русский язык: 1) стр. 89 упр. 16,17. 2) Самостоятельно, стр. 90. Прочитать правила, выполнить задание «Как называется…» (ДО тренажера).
История: подготовить небольшой доклад об известной опере или балете
Математика: тема 34 Действие деление. Дом.з. раб.т. часть2 стр.58 упр.7 ( на уроке проверка дом.з., стр.57, стр.58 упр.5) .
9 класс
Литература: стр.134-144 читать, готовиться отвечать на вопросы по тексту,
Обучение сочинению: тема "Ты - участник архитектурного шоу". Письменно ответить на вопросы к текстам.
Обществоведение: подготовить небольшой доклад об М.С Горбачеве
Математика: тема Степени. Дом.з. распечатка (07.03.) упр. 7 столбик1.
Мегагрупп.ру