Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки: «Звук, буква М» стр.61
Развитие речи: «Мой дом», стр.80
Математика: в классе - занятие 8(2); дома - повторить тему "число три", "большой, поменьше, маленький", "слева, справа"
Колокольчик А
Звуковые дорожки: «Звук, буква П», стр.82
Развитие речи: «Мой дом», стр.72
Математика: в классе - занятие 17; дома - доделать то что в классе и упр.3, 4 (стр.35)
Колокольчик Б
Звуковые дорожки: «Звуки и буквы П, Б», стр. 86, 101.
Развитие речи: «Мой дом», стр. 74.
Математика: в классе - занятие 17; дома - доделать то что в классе и упр.3, 4 (стр.35)
Медвежонок А
Звуковые дорожки: «Звуки и буквы П, Б», стр. 89, 96.
Развитие речи: " Мой дом ". Стр. 74, упр.5 и 6.
Математика: в классе - занятие 17; дома - доделать то что в классе и упр.2, 4 (стр.34-35).
Большая просьба - не делать заранее задания из следующих уроков!
Медвежонок Б
Звуковые дорожки: выполнить задания на стр. 103 (Звуковые дорожки)
Развитие речи: упр.5 стр. 74 (составить рассказ по картинкам “Мой день”).
Математика: нет
Школьное отделение
0А класс
Звуковые дорожки(чтение): тренажер по теме «Звук, буква Ф», стр.116 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Для читающих ребят дополнительный текст в папке по ссылке ниже.
https://drive.google.com/drive/folders/1-6vIyMA1Uf7f0daRLsMrpD7A3KP9M-6H
Звуковые дорожки(письмо): доделать задания по теме «Звук, буква Ф» стр.110-119 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Развитие речи: " Мой дом ". Стр 69, упр.5.
Математика: в классе - стр.53-54; дома - доделать то что в классе и стр.55.
Большая просьба - не делать заранее задания из следующих уроков!
0Б класс
Звуковые дорожки(чтение): тренажер по теме «Звук, буква Ф», стр.116 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Для читающих ребят дополнительный текст в папке по ссылке ниже.
https://drive.google.com/drive/folders/1-6vIyMA1Uf7f0daRLsMrpD7A3KP9M-6H
Звуковые дорожки(письмо): доделать задания по теме «Звук, буква Ф» стр.110-119 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Развитие речи: " Мой дом ". Стр 69, упр.5.
Математика: стр. 68 упр. 2; стр. 70 упр.7-8; стр.71 упр.10-11.
1А класс
Чтение: стр.64-68 читать. Скороговорку на стр.65 выучить
Письмо: «Буквы Лл», в классе стр. 4, дома стр. 5:
- Подобрать нужное слово и написать его - Алла искала.
- Прописать слова лак, лук, стаканы, скакалка по пунктиру, потом самостоятельно до конца строки
- Предложения про Алика и Толика /Нату и Аллу переписать письменными буквами.
- Прочитать пословицу, объяснить значение, прописать изученные буквы по пунктиру.
Развитие речи: " Мой дом ". Стр 78, упр.5.
Математика: в классе - стр.5-6, задачи из учебника и игры; дома - доделать то что в классе и стр.7.
Большая просьба - не делать заранее задания из следующих уроков!
1Б класс
Чтение: читать текст на стр. 55 (Логопедический букварь); прописать слова на стр. 38, если не прописано (Пишем вместе с логопедом).
Письмо: «Буквы Лл», в классе стр. 4, дома стр. 5:
- Подобрать нужное слово и написать его - Алла искала.
- Прописать слова лак, лук, стаканы, скакалка по пунктиру, потом самостоятельно до конца строки
- Предложения про Алика и Толика /Нату и Аллу переписать письменными буквами.
- Прочитать пословицу, объяснить значение, прописать изученные буквы по пунктиру.
Развитие речи: " Мой дом ". Стр 78, упр.5.
Математика: тема урока "На сколько больше", "На сколько меньше". Правило: чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, надо от большего отнять меньшее (Например, 5 больше 3, на сколько? 5 -3 = 2 - на 2 больше. 4 меньше 9, на сколько? 9 - 4 = 5 - на 5 меньше).
Рабочая тетрадь № 2 стр. 7. Таблица + - 4 (выучить таблицу сложения и вычитания). упр. 1, 2 (домашнее задание).
Учебник Арифметические задачи стр. 5 упр. 8
2 класс
Чтение: 1. Готовим выразительное чтение рассказа ,,Субботняя уборка,, стр. 28. 2. Рассказываем ,,Как я убираю свою комнату,, задание 2 стр. 28.
Письмо: Чудо-пропись 4. ,,Буква Щ щ,,. Заполняем стр. 7.
Развитие речи: " Мой дом ". Стр 80, упр.7.
Математика: тема Сложение и вычитание в столбик. Дом.з. раб.т. часть2 стр. 6 ( на уроке стр.3, стр.5, стр.6 упр.13 и стр.7 упр.15).
3 класс
Чтение: ответить на вопросы 4/5 стр 34 + подготовить пересказ текста «Мишкина каша».
Русский язык: ,, Состав слова. Корень.,, Выполнить задания 6,7,8 стр. 74-75.
Окружающий мир: «Превращения и круговорот воды» стр. 60-62. Подготовить доклад: «Три состояния воды»(Анна); «Круговорот воды»(Маргрета).
Математика: тема Внетабличное умножение и деление. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.7 (на уроке стр.4, 5, 6).
4 класс
Чтение: стр. 31-32 читать, письменно отвечать на вопросы на стр.33
Русский язык: выучить типы речи (таблица стр. 83); стр. 87 упр. 6; стр. 91 упр. 13, упр.14
Окружающий мир: «Семейный бюджет» стр.69-71.
Математика: тема Числа, которые больше 1000. Умножение и деление. Дом.з. раб.т. часть1 стр.80 (на уроке стр. 72, стр. 73, стр.74, стр.75 ).
5 класс
Чтение: стр.43-45 читать ,стр.45 письменно, подготовить пересказ на уроке.
Русский язык: «Правописание безударных личных окончаний глаголов» стр. 88 – 91, правила выучить. Упр. 6, 7, 8,9.
История: выполнить задание на стр 59.
Математика: тема 14 Упрощение выражений. Дом.з. раб.т. часть1 стр.53 упр.5 (на уроке тема 13 упр.9 и 10, тема 14 упр.1, 2, 3, 4).
6 класс
Чтение: стр.74-79 читать, отвечать на вопросы в конце текста.
Русский язык: «Глагол» стр.91-96. Правила выучить. Упр. 7,8,9.
История: ответить на вопросы на стр 62.
Математика: тема 7 Разложение на простые множители. НОД. Дом.з. стр.32-33 упр.5 3) и упр.6. Дом.з. отправлено в родительскую группу.
8 класс
Литература: стр 106-111 читать, написать план пересказа по тексту.
Русский язык: « Языковой анализ текстов» упражнение 2, стр. 91-93.
Обществоведение: подготовить доклад о Александре Павловиче 1.
Математика: тема Решение уравнений. Степень. Сокращение дробей. Дом.з. отправлено в родительскую группу.