Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки:
Развитие речи:
Математика: приветствие, знакомство
Колокольчик А
Звуковые дорожки:
Развитие речи:
Математика: нет
Колокольчик Б
Звуковые дорожки: «Звук и буква А», стр. 9.
Развитие речи: «Вместе весело играть», стр. 9, упр. 8
Математика: в классе - стр.2-3, дома - упр.4
Медвежонок
Звуковые дорожки: «Звук и буква А», стр. 5.
Развитие речи: " Вместе весело играть ". Стр 9 упр.8.
Математик: в классе - стр.2-3, дома - упр.4
Школьное отделение
0А класс
Чтение
Письмо:
Развитие речи: "Вместе весело играть ". Стр. 5 упр.6 и 7.
Математика: в классе - стр.4-6, дома - стр.7
0Б класс
Чтение
Письмо:
Развитие речи: "Вместе весело играть ". Стр. 5 упр.6 и 7.
Математика: тема 1, тстр.4 упр.2; стр.5 упр.6; стр.6 упр.8; стр.7 упр.11.
1А класс
Чтение : стр.8
Письмо: Чудо-пропись стр.3 - прочитать с мамой, стр.4 - выполнить задания +распечатка – выполнить все задания.
Развитие речи: : " Вместе весело играть ". Стр. 8 упр.7 и 8.
Математика: в классе - стр.3-5, дома - доделать стр.5
1Б класс
Чтение: нет
Письмо: стр. 6 обвести картинки, можно раскрасить.
Развитие речи: : " Вместе весело играть ". Стр. 8 упр.7 и 8.
Математика: в классе - стр.3-5, дома - доделать стр.5
2 класс
Чтение: ,,Мы за мир,,. Читаем несколько раз текст ,,Миру-мир,, на стр. 3.
Письмо: Чудо-пропись 3. Буква ,,Г г,,. Выполняем домашнее задание на стр. 4.
Развитие речи: "Вместе весело играть ". Стр .9 упр. 8.
Математика: тема Нумерация . Дом.з. раб.т. часть1 стр.6 упр.12 и стр.8 и 9 ( на уроке стр.3, 4, 5 и 6).
3 класс
Чтение: стр. 5 читать рассказ “Ау”
Русский язык: ,,Слово и его лексическое значение,, стр. 7, задания 10, 11.
Окружающий мир: «Ценность природы для людей». Стр.8-9.
На каждый урок иметь: учебник, тонкую тетрадь, два простых карандаша, ластик и линейку.
Математика: тема Сложение и вычитание . Дом.з. раб.т. часть1 стр.6.
4 класс
Чтение: стр.4 типы речи выучить, стр.6 разделить текст на картинки (кадры), как делали это на уроке
Русский язык: стр. 5, упр. 7,8,9
Окружающий мир: «Наша безопасность». Стр.6 упр.3 ( спроси у родителей). На каждый урок иметь: учебник, тонкую тетрадь, два простых карандаша, ластик и линейку.
Математика: тема Нумерация . Дом.з. раб.т. часть1 стр.6 (на уроке стр.3, 4, 5).
5 класс
Чтение: стр.4-5 читать, готовить пересказ
Русский язык: «Русский язык в международном общении» стр. 3-7. Упр. 4 -прочитать, упр. 5 - закончить, + упр. 6 и 7.
История: прочитать самостоятельно стр 3 ( введение ) в учебнике + выписать в тетрадь, что обозначает и изучает предмет история.
Математика: тема Обозначение натуральных чисел. Дом.з. раб.т. часть1 стр.7 уппр. 12, 13 и 14 (на уроке стр. 4,стр. 5, стр.6 упр.6,стр. 7 упр.9 и10)
6 класс
Чтение: стр.4 составить устный рассказ по картинке, стр.5-9 читать, готовиться отвечать на вопросы на уроке.
Русский язык: «Русский язык в международном общении» стр. 3-6. Упр. 2 и 4 -закончить, + упр. 5 и 6.
История: прочитать введение самостоятельно + стр 4,5,6 в учебнике.
Математика: тема Nr.11 Сложение и вычитание смешанных чисел. Дом.з. раб.т. часть1 доделать стр. 58- 59 упр. 5, 6, 7, 8 или стр. 62-63 упр. 5, 6, 7, 8 по тетрадям второго вида. Принести рабочую тетрадь по математике 5 класс часть 2 !!!
8 класс
Литература: стр.11-18 читать
Русский язык: ,,Богатство русского языка,, стр. 6, задание 3.
Обществоведение: «Семья как ячейка общества».
Дочитать самостоятельно в учебнике стр 5,6,7 + ответить на вопросы и рассказать о своей семье по образцу.
Математика: тема Решение уравнений. Дом.з. раб.т. часть2 стр. 48 упр. в и г.
Класс подготовки
Литература: тр.8-12, рассказы №3 и 4 читать, готовиться отвечать на вопросы на уроке.
Обществоведение: до конца прочитать тему 1.2. + 1.3.+ 1.4 в учебнике.
Русский язык и обучение сочинению: индивидуальные листы, упр.3, 5, 7 выполнить на компьютере и отправить по электронной почте: grabovskaya.vera2016@yandex.ru
Мегагрупп.ру