Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки: «Звук, буква Н» стр.85
Развитие речи: «Профессии», стр.116
Математика: повторить счёт и геом. фигуры. Занятие 16, упр.1
Колокольчик А
Звуковые дорожки: «Звук, буква К», стр.136
Развитие речи: «Профессии», стр.102-103
Математика: занятие 22: упр. 1,2.
Колокольчик Б
Звуковые дорожки: «Звук и буква Т, Д», стр. 119, 135.
Развитие речи: «Продукты питания», стр. 97, упр. 7, 8.
Математика: стр. 23, упр. 3,4
Медвежонок А
Звуковые дорожки: «Звук и буква Д», стр. 136
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 101, упр. 8.
Математика: стр. 48-49, упр.1,3.
Медвежонок Б
Звуковые дорожки: стр. 150, прочитать слова и предложения (Звуковые дорожки,ч.3)
Развитие речи: упр. 1, стр. 98 (Развитие речи,ч.3)
Математика: Прописать цифру “4”
https://docs.google.com/document/d/1n1QvZsHTtBv2iZecdiFP4Oe22b6VzNyvU4nK_tta38k/edit?usp=sharing
Школьное отделение
0А класс
Звуковые дорожки(чтение): повторение по теме «Звук, буква Ш», стр.155, 157 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Звуковые дорожки(письмо): повторение по теме«Звук, буква Ш», доделать невыполненные задания (Звуковые дорожки, 4 часть).
Развитие речи: " Профессии ". Стр 102, упр. 6.
Математика: доделать то, что не успели на уроке стр. 68-74
0Б класс
Звуковые дорожки(чтение): повторение по теме «Звук, буква Ш», стр.155, 157 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Звуковые дорожки(письмо): повторение по теме«Звук, буква Ш», доделать невыполненные задания (Звуковые дорожки, 4 часть).
Развитие речи: " Профессии ". Стр 102, упр. 6.
Математика: стр. 92-95 (дописать).
1А класс
Чтение: читать стр.84-89, рассказ на стр.88 готовиться отвечать на вопросы по тексту на уроке.
Письмо: «Буква П" стр. 14,
- Написать прописью предложение про трактор.
- Скопировать предложение о Полине.
- Придумать и записать 5 покупок ( сыр, лук, пенал и т.д.)
- Восстановить буквы внизу страницы.
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 108 - 109, упр. 4 и 6.
Математика: стр. 24, упр. 1. Повторить состав числа 10.
1Б класс
Чтение: читать текст “Вот дети - Жора и Жанна.”, стр. 72.
Для тех, кто отсутствовал:
- стр. 71-73 “Логопедический букварь”,
- стр. 48-49 “Пишем вместе с логопедом”.
Сообщение для родителей Эрика К. из группы “Медвежонок 2”:
Учебник “Развитие речи”, пенал и бутылка Эрика были найдены в классе. В данный момент они находятся у учителя. Учитель принесет вещи в следующую субботу.
Письмо: : «Буква П" стр. 14,
- Написать прописью предложение про трактор.
- Скопировать предложение о Полине.
- Придумать и записать 5 покупок ( сыр, лук, пенал и т.д.)
- Восстановить буквы внизу страницы.
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 108 - 109, упр. 4 и 6.
Математика: стр. 19, все задания в упр. 3, стр. 20, упр.4.
2 класс
Чтение: 1.Готовим выразительное чтение А. Доброта ,,Папины профессии.,, стр. 39. 2. Выполнить задание 2 стр. 40.
Письмо: Чудо-пропись 4. Тема ,,Предложение,,, заполняем стр. 17.
Развитие речи: " Профессии ". Стр. 112, упр. 6 и 7. Подготовить презентацию одной профессии:
название, где работает человек, что делает, какая форма одежды и какие инструменты использует. Вывод- зачем нужны люди данной профессии.
Математика: тема Сложение и вычитание в столбик. Виды углов. Дом.з. раб.т. часть2 стр. 36, 39 и видеоурок https://www.youtube.com/watch?v=GbSqt7MND7A ( на уроке стр.33, стр.34, стр.35 , стр.36 упр.93).
3 класс
Чтение: стр 42 заполнить план по пересказу текста.
Русский язык: ,,Удвоенные согласные в корне слова.,, Выполнить задания 6,8,9 стр. 100-102.
Окружающий мир: «Размножение и развитие растений» стр. 84-87.
Математика: тема Внетабличное умножение и деление. Деление с остатком. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.37 (на уроке стр.29, стр.30, стр.31).
4 класс
Чтение: тр.130-132 читать, готовиться отвечать на вопросы по тексту. Смотреть фильм: https://www.youtube.com/watch?v=pAQBTE1RYVk
Русский язык: тема "Ъ и Ь знак разделительные". Выучить правило: Разделительный Ъ знак пишется ПОСЛЕ ПРИСТАВКИ НА СОГЛАСНУЮ ПЕРЕД Я, Е, Ё, Ю Например: объехал НО поехал. Разделительный Ь знак пишется ТОЛЬКО в корне слова. Например: друзья. Выполнить: стр. 117 упр. 12; стр.118 упр.13; стр. 163 упр.8
Окружающий мир: «На севере Европы» стр.112-116.
Математика: тема Умножение и деление чисел, оканчивающихся нулями. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.34 (на уроке стр. 28, стр. 31, стр.33).
5 класс
Чтение: стр.55-56 подготовить пересказ.
Русский язык: «Числительное» стр. 109-115. Правило. Упр. 6 (доделать) +7,8,9,10.
История: выполни задние в учебнике на стр 72.
Математика: тема 17и 18 Формулы. Площадь прямоугольника и треугольника. Дом.з. раб.т. часть1 тема 18 упр.7 (на уроке проверка дом.з., тема 18 упр.3-5).
6 класс
Чтение: стр.102-106 читать, готовиться отвечать на вопросы по тексту.
Русский язык: «Словосочетание» стр. 123 – 127. Правило выучить, упр.4-5(доделать)+6,7.
История: подготовить небольшой доклад о Суворове А.В
Математика: тема 10 (11) Сравнение, сложение, вычитание обыкновенных дробей. Дом.з. стр.51-52 упр.10 а,б,в, г. Дом.з. отправлено в родительскую группу.
8 класс
Литература: стр.132-139 читать, готовиться отвечать
Сочинение Шаг за шагом: тема ,, Виды описаний.,, Выполнить задание 5 на стр. 129-130 /составить и записать описание портрета…, образец в приложении 15 стр. 181/.
Обществоведение: подготовить небольшой доклад о Суворове А.В
Математика: тема Умножение одночлена на многочлен. Дом.з. раб.т. стр.19 упр.14 б и упр.15 ( на уроке проверка дом.з., стр.18 упр.12, стр.19 упр.13, упр. 14 а)
11 класс
Литература: смотреть https://www.youtube.com/watch?v=KMFpHpIoQac
Мегагрупп.ру