Дошкольное отделение
Умнички
Звук. Дорожки: стр.73 (тренажер).
Развитие речи: стр.80 упр.5-6.
Знайки А
Звук. Дорожки: Звук и буква Б. Написать и прочитать слова : БОБ, БОБЫ, БАНАН,БАБА
Развитие речи: " Мой дом ". Стр. 71, упр. 5 и 6.
Математика: " Примеры на сложение и вычитание. Овал. Понятия влево- вправо". Стр. 30- 31. Упр. 4. Для тех, кто не был на занятие - выполнить все задания.
Знайки Б
Звук. Дорожки: Звук и буква Б. Написать и прочитать слова : БОБ, БОБЫ, БАНАН,БАБА
Развитие речи: " Мой дом ". Стр. 71, упр. 5 и 6.
Математика: " Примеры на сложение и вычитание. Овал. Понятия влево- вправо". Стр. 30- 31. Упр. 4. Для тех, кто не был на занятие - выполнить все задания.
Школьное отделение
0 класс
Звуковые дорожки: стр.108 (тренажер).
Развитие речи: «Мой дом ". Стр. 65, упр. 8.
Математика: тема Число 10. Дом. з. раб.т. доделать стр.55 упр.10 и 11, стр.59 упр.11 ( на уроке стр.56- 59).
1 класс
Чтение: стр.60-65 читать. Скороговорки на стр.61 выучить
Письмо: Чудо пропись №2. Письмо строчной буквы л, стр. 3.
1)прописать ла, ло, ал (на свободной строке под этими слогами), 2)написать слова: стол , стул, столы по пунктиру и самостоятельно.
3)закончить предложение Куклы у… добавить имена (Анна, Инна, Соня, Нина).
4)написать под диктовку слова: они, коты, нос, кит, осы.
Перед выполнением задания:
1)проверить, хорошо ли заточен простой карандаш,
2) проверить как прописаны буквы, соединения и слоги на уроке, если буквы не нравятся – стереть и написать правильно и красиво,
3) не писать на последующих страницах, не «бежать впереди паровоза».
Развитие речи: " Мой дом ". Стр. 73, упр. 7.
Математика: тема Сложение и вычитание чисел. Дом. з. раб.т. часть 2 стр.3, стр.5 упр.6 (на уроке стр.4 и 5).
3 класс
Чтение: стр.79-81 читать, подготовить пересказ, стр.28 письменно
Русский язык: тема " Ударение. Ударные и безударные слоги". с. 77 упр.7, с. 80 упр.12, 14, 15
Окружающий мир: стр. 68-71 прочитать. Рабочая тетрадь стр. 36-38 упр. 1,2,4,5
Математика: тема Умножение и деление, Порядок выполнения действий. Дом.з. раб.т. часть1 стр.59 ( на уроке стр. 58, стр.60,стр.61 упр. 168, стр.62 ).
5 класс
Чтение: рочитать выразительно рассказ "Буран" С.Т.Аксаков стр. 38-39; составить план пересказа стр. 40; пересказать по плану.
Русский язык: тема "Не с существительными" выучить правило в таблице на стр. 56; стр. 57 упр. 4, 5.
История: тема "История вещей", прочитать с. 64 - 65
Математика: тема12 Деление. Дом.з. раб.т. часть1 тема12 доделать упр.3 без проверки и упр.4 (на уроке тема11 упр.8, 9,10, тема12 упр.1, 2,3)
Классный класс
Литература: стр. 105-113 читать, готовиться отвечать на вопросы на уроке.
Русский язык: «Состав слова. Корень» Стр. 69 - 73. Упр. 5,6,7, 8,9 +поработать над сочинением (Давиду и Богдану).
История: стр.72-82 читать, готовиться отвечать на вопросы по тексту на уроке.
Математика: тема Сложение положительных и отрицательных чисел. Дом.з. раб.т. 6 класс часть2 стр.30 упр.8 ( на уроке проверка дом.з., стр.27- 30 упр.1- 9)