Дошкольное отделение
Солнышко А
Звуковые дорожки: «Звук, буква Б», стр.113
Развитие речи: «Одежда», стр.153
Математика: в классе - стр.32, дома - счет до 5, повторить времена года
Солнышко Б
Звуковые дорожки: «Звук и буква Б», стр. 112.
Развитие речи: «Одежда», стр. 153.
Математика: в классе - стр.32, дома - счет до 5, повторить времена года
Колокольчик А
Звуковые дорожки. Сегодня мы играли с волшебными палочками, составляли из них буквы и даже слова !!! Познакомились с буквой "К" . Дома : выполняем задания на стр. 136
Развитие речи: "Одежда ". Стр. 134- 138. Упр. 7 и 8.
Математика: в классе - стр.54, дома - упр.3, стр.55
Колокольчик Б
Звуковые дорожки: «Звук, буква Г», стр.158
Развитие речи: «Одежда», стр.134
Математика: в классе - стр.54, дома - упр.3, стр.55
Медвежонок А
Звук. Дорожки: «Звук, буква Г» стр.164
Развитие речи: Тема «Одежда», стр.134
Математика: в классе - стр.56, дома - стр.57
Медвежонок Б
Звук. Дорожки: Изучаем букву «Х»стр.176.
Развитие речи: "Одежда ". Стр. 124- 129, упр. 9 и 10.
Математика: «Учимся решать задачи и примеры» стр.61 упр.4.
Школьное отделение
0 класс
Чтение: «Буква Л», учебник «Звуковые дорожки, часть 4», прочитать текст и выполнить задание к нему. Текст находится по ссылке ниже, «Текст от 18.05»
https://drive.google.com/drive/folders/1UefMsmKgjqo0Rj06Ak5l04e1xDMNF-K8
Письмо: «Буква Л», «Звуковые дорожки, часть 4», выполнить задание по ссылке ниже, «Задание от 18.05». Доделать невыполненные задания в учебнике по теме «Буква Л».
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 132 - 136, упр. 7.
Математика: cтр. 84-85, упражнение 1-5
1 класс
Чтение: ,,Буква ,,Щ щ’’, читаем несколько раз текст ,,Кто что приготовит.’’ стр. 94.
Письмо. Выполняем домашнее задание в маленьких тетрадях, закрепляем написание буквы ‘’ д’’.
Развитие речи: "Одежда ". Стр. 138 - 143, упр. 7.
Математика: в классе - 40-41, дома - стр.42
2 класс
Чтение. На уроке мы тренировались в составлении плана к рассказу, читали текст на стр. 53, пели песенку о лете. Дома : читаем несколько раз стихотворение( слова к песне) , рисуем все, о чем говорится в стихотворении. при желании - поем.
Письмо. Сегодня на уроке на повторяли написание слов со звонкими согласными на конце. Ребята уже хорошо умеют находить проверочные слова. Дома : в тетради у каждого ученика написаны примеры слов на различие по роду( он,она,оно) . Необходимо придумать и записать по 5 слов в каждый столбик.
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 137 - 141, упр. 6 и 7.
Математика: тема Умножение. Дом.з. раб.т. стр.48-49 (на уроке стр.43, стр. 44, стр. 45, стр. 46. стр. 47 упр.11 и 12, стр. 48 упр.14).
3 класс
Чтение: А. Толстой ,,Сказка Золотой ключик...,, стр 46-47, читаем и отвечаем на вопросы 2,3,4,5,6 стр. 47.
Русский язык: «Непроизносимые согласные в корне слова».
Стр.94 (запомни!); стр.96 упр.10; стр.97 упр.11.
Окружающий мир: «Разнообразие животных» стр.88-93. Подготовить сообщение о представителе царства животных (2 минуты):
- группа червей (Александра);
- группа ракообразных (Мартин);
- группа паукообразных (Вера);
- группа насекомых ( Аня);
- группа рыбы (Ника);
- группа пресмыкающихся ( Эспен);
- группа птиц ( Изабель);
- группа млекопитающих ( София).
Математика: тема Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Дом.з. раб.т. часть2 стр.55 ( на уроке стр. 4 упр.5, стр.50 упр.9 2), стр. 51 упр.11, стр.52 упр. 14 2), стр.54, стр. 56 упр.27 и 28, стр.57 ).
Народное творчество. На следующем уроке мы будем пробовать делать роспись в стиле "Гжель" . Ребятам понадобятся белые тарелки. Можно с ободком, главное- белая серединка.
4 класс
Чтение: стр.51 письменно
Русский язык: «Склонение имен существительных» стр.165-167. Подготовиться к проверочной работе - выучить названия, вспомогательные слова и вопросы падежей https://drive.google.com/file/d/14h2VuYkV3jsO9Ljb6cv28_IWcRa98Lk5/view?usp=sharing + упр. 5,6,7
Окружающий мир. Готовим информацию по одной из достопримечательностей Норвегии.
Математика: тема Умножение на двузначное и трехзначное число. Дом.з. раб.т. часть2 стр. 54 и стр.45 для тех, кто не сделал на 18.05. (на уроке стр.43 упр.5 и 7, стр.46, стр.47 упр.23).
5 класс
Чтение: стр.88-89 письменно, подготовить пересказ
Русский язык: «Словосочетание» стр. 120-122. Правило выучить. Упр. 4, 5, 6, 7.
История: «История письменности» прочитать стр 93 самостоятельно.
Математика: тема Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. Дом.з. раб.т. часть2 стр.15 упр..3, 4, 5, 6, 7, 8, стр.21 упр. 8, 9, 10 (на уроке стр. 18 упр. 2, 3, стр. 19,стр.20 упр. 6).
7 класс
Литература: учить выданные стихи
Русский язык: ,, Повторение изученного’’ задания 1,2,3 стр. 164-165.
История: «В монастыре» Подготовить небольшой доклад откуда появилось христианство на Руси ?
Математика: тема Рациональные числа. Решение уравнений. Дом.з. решить 5 данных уравнений- фото в телефонах учеников и план урока отправлен родителям (решения писать в тетрадях в клеточку) .
Класс подготовки
Литература: Твардовский "Василий Теркин" читать, выучить несколько четверостиший.
Обществоведение: «Политические деятели России» ответь на вопросы на стр 96.
Русский язык и обучение сочинению: допиши сочинение «Мой любимый вид спорта» , набери на компьютере и пришли на проверку.
https://docs.google.com/document/d/1BLcvcNKgBzvuo9g1c2qCa9MtfYLIZrB8/edit
Мегагрупп.ру