Дошкольное отделение
Звёздочки
Звук. Дорожки: «Звук и буква У. Все упражнения на букву У. На тренировочном листе нарисовать предмет на букву У ( ухо, улитка, улыбка...)
Развитие речи: « Осень. Урок 1.Упр. 2 3, и 5.
Математика: «Соответствие между количеством предметов и числом. Квадрат. Урок 3, упр. 4.
Знайки
Звук. Дорожки: стр.24.
Развитие речи: стр.17(выучи стихотворение).
Математика: тема Число и цифра 2. Фигуры. Дом.з. раб.т. только стр.7 , дописать цифры 1 и 2 в клеточки на обложке раб.т., если не успели на уроке, и знать, что 1+1=2.
Школьное отделение
0 класс
Чтение: прописи, розданные на уроке, читать гласные буквы.
Письмо:
Развитие речи: «Осень. Стр. 14, упр. 2.
Математика: тема Число 6. Состав числа 6. Дом. з. раб.т. только стр. 10 ( на уроке стр. 8, стр. 9 упр. 4 и 6).
2 класс
Чтение: стр.66-73 читать, готовиться отвечать на вопросы.
Письмо: «Заглавная буква Ч», стр.7. Тренироваться писать букву Ч, слова «час, ручка, врач, речка, Иван, обруч» - написать письменными буквами. Прочитать, объяснить как понимаешь и обвести пословицу (пунктиром внизу листа).
Развитие речи: « Осень. Стр.21, упр.6 ( раскрасить картинку и хорошо научиться читать стих).
Математика: тема Числа от 1 до 100. Нумерация. Дом.з. раб.т. часть1 стр.20 ( на уроке стр. 14, стр.17).
4 класс
Чтение: стр.66-73 читать, готовиться отвечать на вопросы.
Русский язык: тема "Части речи" стр.16 упр.4 придумать и написать прилагательные (какой? какая? какое? какие?); глаголы (что делать? что делает? и т.д.); стр. 17 упр.8, 9, 11
Окружающий мир: стр.16-19.
Математика: тема Числа от 1 до 1000. Четыре арифметических действия. Дом.з. раб.т. стр. 10 упр. 32 и стр.11 ( на уроке проверка дом.з., стр. 8, стр. 10).
Классный класс
Чтение: написать отзыв по рассказу "Кот-ворюга" На тему, что хотел сказать автор.
Русский язык: «Речевой этикет» стр.15 – 20. Упр.2 (выполнить задания после текста), упр. 5 (напиши поздравление).
История: стр. 38(ответь на вопросы); стр.40-42 (вопросы).
Математика: тема Виды треугольников. раб.т. стр. 16 упр. 8 , 9 и видео- теория https://www.youtube.com/watch?