Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки:
Развитие речи: стр 126.
Математика: занятие 16, упр 1
Колокольчик А
Звуковые дорожки:
Развитие речи:
Математика: занятие 24, упр. 2, 3
Колокольчик Б
Звуковые дорожки: «Звук и буква К», стр. 145.
Развитие речи: «Профессии», стр. 107, упр. 6,8.
Математика: стр. 52-53.
Медвежонок А
Звуковые дорожки: «Звук и буква К», стр. 148.
Развитие речи: " Весна ". Стр. 112, упр. 7.
Математика: стр.53 (лист 26) упр. 3, 4.
Медвежонок Б
Звуковые дорожки: читать, стр. 166
Развитие речи: упр. 3, стр. 107.
Математика: прописать цифру “6”, нужно пройти по ссылке:
https://docs.google.com/document/d/1n1QvZsHTtBv2iZecdiFP4Oe22b6VzNyvU4nK_tta38k/edit?usp=sharing
Школьное отделение
0А класс
Звуковые дорожки(чтение):
Звуковые дорожки(письмо):
Развитие речи: " Весна ". 117, упр.7.
Математика: доделать, то, что не успели на уроке стр. 80-83
0Б класс
Звуковые дорожки(чтение):
Звуковые дорожки(письмо):
Развитие речи: " Весна ". 117, упр.7.
Математика:
1А класс
Чтение: читать стр.93-96, рассказ на стр.94, готовиться на уроке рассказать рецепт любого блюда.
Письмо. Задание на 2 недели. «Письмо букв Зз» стр. 19, 20, 21. Прописать все строчки:
- Стр. 19, скопировать все слова, предложение и повторить написание заглавных букв.
- Стр. 20, записать предложения о звонке и уроке прописными буквами; предложение «Мы записали такие слова:» словами с буквами Зз; скопировать слова зима, зимние, зимовали и предложение о Зине.
- Стр. 21, прописать заглавные буквы, слова в самом верху страницы; придумать и записать новые слова из букв слов зов, стаи, мазок, икра; составить и написать предложение о Зине письменными буквами; вставить пропущенную букву «з» в словах, слова написать письменными буквами.
Развитие речи: " Весна ". Стр. 121, упр .6.
Математика: стр. 30 (доделать то, что не закончили в класс) +стр. 31.
1Б класс
Чтение: читать текст “Цыплёнок Цып”, стр. 83, читать “с-ц”, стр. 82.
Для тех, кто отсутствовал:
- стр. 80-83 “Логопедический букварь”,
- стр. 51-52 “Пишем вместе с логопедом”.
Письмо. Задание на 2 недели. «Письмо букв Зз» стр. 19, 20, 21. Прописать все строчки:
- Стр. 19, скопировать все слова, предложение и повторить написание заглавных букв.
- Стр. 20, записать предложения о звонке и уроке прописными буквами; предложение «Мы записали такие слова:» словами с буквами Зз; скопировать слова зима, зимние, зимовали и предложение о Зине.
- Стр. 21, прописать заглавные буквы, слова в самом верху страницы; придумать и записать новые слова из букв слов зов, стаи, мазок, икра; составить и написать предложение о Зине письменными буквами; вставить пропущенную букву «з» в словах, слова написать письменными буквами.
Развитие речи: " Весна ". Стр. 121, упр .6.
Математика: рабочая тетрадь стр. 25.упр.5, 6,7
2 класс
Чтение:
Письмо:
Развитие речи: " Весна ". Стр. 124, упр. 7.
Математика: тема Умножение. Дом.з. раб.т. часть2 стр.48 ( на уроке стр.43, стр.44 стр.45 , стр.46).
3 класс
Чтение: выполни план на стр 44 в учебнике.
Русский язык:
Окружающий мир:
Математика: тема Числа от 1 до 1000. Деление с остатком. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.41 упр.7, стр.42-43 упр.11, 13, 14 и 15 (на уроке стр.39, стр.40 упр. 4 и 5, стр.41 упр.8 и 9, стр. 42 упр.10, стр.43 упр.12, стр.44).
4 класс
Чтение: стр. 44 стихотворение наизусть, стр. 133-135 читать, подготовить пересказ.
Русский язык: тема "Правописание безударной гласной в корне слова" стр. 124 (выучить правило); стр. 126 упр. 6, 7, 8; стр. 127 упр.9 (выучить правило в стихах).
Окружающий мир:
Математика: тема Умножение в столбик на двузначное число. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.49 (на уроке стр. 40, стр. 42, стр.45).
5 класс
Чтение: стр.61-63 подготовить план пересказа письменно стр.63.
Русский язык: урок 25, «Словосочетание» упр. 4(закончить), упр. 5, 6 ,7.
История: нет д/з
Математика: тема 19 Единицы измерения площадей. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.6 упр.9 и10 (на уроке тема 19 упр.6, тема 20 упр. 13, тема 21 упр.13).
6 класс
Чтение: стр.110 письменно или подобрать (найти в интернете) любое стихотворение про весну для выразительного чтения.
Русский язык: урок 27, «Простое предложение. Главные и второстепенные члены предложения» стр. 132 – 136. Правило выучить. Упр.6 (доделать), 4, 7, 8.
История: напиши небольшой доклад об Александре 2.
Математика: тема12 Действие умножения смешанных чисел. Дом.з. тема 12 упр.6 доделать (на уроке провера дом.з., тем12 упр.4, 5, 6). Дом.з. отправлено в родительскую группу.
8 класс
Литература: читать выданные листы, готовиться к изложению.
Русский язык:
Обществоведение: ответь на вопросы на стр 91 в учебнике.
Математика: тема Вынесение общего множителя за скобки. Дом.з. раб.т. стр.25 упр.14 и упр.15 ( на уроке проверка дом.з., стр.23 упр. 8, 9, стр.24 упр. 11, 12)
Класс подготовки
Литература:
Обществоведение:
Русский язык и обучение сочинению:
Мегагрупп.ру