Адрес:
Oslo: Skøyen skole, Monolitveien 6, 0375 Oslo
Drammen: Ilebergveien 21, 3011 Drammen
Телефон:
Название
Домашнее задание от 10.02 Осло 11.02.2024 10:11

Дошкольное отделение

Солнышко А
Звуковые дорожки  «Звук, буква М», стр.69

Развитие речи«Домашние животные», стр.96

Математика: в классе: работа в тетради (упр.1, 2, стр.22). Дома: счет до четырех.

 

Солнышко Б
Звуковые дорожки «Звук и буква М», стр. 63.

Развитие речи«Домашние животные», стр. 96, упр. 6.

Математика: в классе: работа в тетради (упр.1, 2, стр.22). Дома: счет до четырех.


Колокольчик А
Звуковые дорожки: на уроке мы выполняли интересные задания на стр.80-81. Дома играем на пианино и поем песенки. Выбираем любой мотив. На стр. 83 есть игра с пальчиками, можно поиграть в неё вместе с ребенком.

Развитие речи " Домашние животные ". Стр  84 - 87 продублировать все задания. 

Математика: в классе: работа в тетради (упр.1-2, стр.32). Дома: упр.3-4, стр.33.

 

Колокольчик Б
Звуковые дорожки «Звук, буква Б», стр.98

Развитие речи «Домашние животные», стр.87

Математика:  в классе: работа в тетради (упр.1-2, стр.32). Дома: упр.3-4, стр.33.

 

Медвежонок А

Звук. Дорожки:   «Звук, буква Б» стр.102

Развитие речи: «Домашние животные», стр.85

Математика:  в классе: работа в тетради (упр.1-2, стр.34). Дома: упр.3-4, стр.35

 

Медвежонок Б

Звук. Дорожки:   «Изучаем букву «Т» стр. 120 (тренировочный лист: написать все слоги с буквой «Т»).Развитие речи: :"Домашние животные ". Стр.82 -85 повторить  все задания.  Особое внимание уделить  упр. 7.

Математика:  занятие 19, «Изучаем цифру  «10». Стр.41 упр.4

 

Школьное отделение

0 класс 

Чтение:  «Буквы В, Ф, Е», учебник «Звуковые дорожки, часть 4», прочитать и ответить на вопросы на распечатанном листе выданном в классе. Копия листка в папке по ссылке ниже. 

Дополнительный текст: по ссылке можете пройти к папке с небольшими дополнительными текстами для ребят. 

https://drive.google.com/drive/folders/1UefMsmKgjqo0Rj06Ak5l04e1xDMNF-K8

Письмо: «Буквы В, Ф, Е», «Звуковые дорожки, часть 4», доделать пропущенные письменные задания по теме: буквы В, Ф, Е.

Развитие речи" Домашние животные ". Стр 97 упр.  8 и 9.

Математика: тема Состав числа 9. Дом.з. распечатка Тема 24 и Тема 25- доделать задания, которые не успели на уроке .

 

1 класс 

Чтение: ,,Буква З з’’, читаем несколько раз текст  на  стр. 59.  

Письмо.  Выполняем задание в маленьких тетрадях, учимся писать письменную  букву  ,,В,,.

Развитие речи:  "Домашние животные ". Стр. 89 упр 3 и стр. 91, упр.7.

Математика: в классе: работа в тетради Ч.2 (стр.10-11). Дома: стр.12.

 

2 класс

ЧтениеНа уроке мы пересказывали второй рассказ о Томке. Говорили о том, как важно не бояться учиться всему новому. Ребята рассказали о своих мечтах: оказалось, что половина класса мечтает прыгнуть с парашютом. Читали рассказ на стр. 32. Мечтали, какое животное хотим приобрести и даже  описали питомца устно. Доме  задание 2 на стр. 32 необходимо выполнить письменно. 

Письмо. На уроке мы писали слова антонимы на стр. 14, повторяли написание слов с твердыми и мягким знаком, дифференцировали на слух твёрдые и мягкие согласные. Дома выполняем задания на стр. 15.

Развитие речи "Домашние животные ". Стр. 92, упр.5 и 6.

Математикав классе: работа в тетради (стр.71-73). Дома: стр.74.

Народное творчество. Смотрим видео, слушаем историю создания кокошника,выбираем для себя форму кокошника, который будем делать на последующих уроках. 

https://youtu.be/ScPRD_RxyJ0?si=nBsI8v0OBe4DxW1a

https://youtu.be/EJcNTADuKqs?si=CLa59yuO40L50_EN

https://folkberry.ru/russkij-kokoshnik

 

3 класс

Чтение: пересказ  текста ,,Переполох в огороде,, по плану стр. 31.

Русский язык урок 11. Тема: «Гласные и согласные звуки и буквы». стр.51 упр.11.

Окружающий  мир:   «Берегите воду!» стр.63-67. Прочитай и ответь на вопросы.    

Математика:   тема Порядок выполнения действий. Часть. Дом.з. для девочек раб.т.  стр.76  и для мальчиков стр. 75 упр. 205 и стр. 76, регулярно повторять таблицу умножения (на уроке стр. 68, стр.69, стр.71  стр. 75 упр.206 и 207 ).

 

4 класс

Чтение: стр.107-111 читать, готовиться отвечать на вопросы по тексту.

Русский язык "Состав слова. Приставка." стр. 113-118. Правила на стр.113, 114, 116  выучить.  Упр. 8, 10, 11, 13. 

Окружающий  мирв рабочих тетрадях нарисовать картинки к группам: 1.Растениеводство.      2.Животноводство. 3.Полезные ископаемые, стр. 46-57.

Математика:  тема Числа, которые больше 1000. Периметр и площадь прямоугольника. Дом.з. раб.т. часть1 стр.71 ( на уроке стр. 64, стр. 66. стр. 67).

народное творчество : учим слова песен на масленицу + флешмоб.

 

5 класс

Чтение: стр.58-59 читать,  стр.60 письменно 

Русский язык: "Глагол" стр. 79-83. Правило выучить. + упр. 9, 10, 11,12.

История:   тема 7 «История вещей» ответить на вопросы на стр 65 в учебнике.

Математика: тема Упрощение выражений.  Дом.з. раб.т. часть1 стр.57 упр.2 (на уроке   стр. 51 упр. 9,1 и 2, стр. 52 упр.3 и 4).

народное творчество : учим слова песен на масленицу + флешмоб.

 

класс

Литература: стр. 149-164 читать, разделить на кадры.

Русский язык,,Правописание безударных личных окончаний глаголов’’  задания 7, 8, 9 стр. 106-107.

История:  тема «Русский свет» Яблочкова ответь на вопрос на стр 83 в учебнике. 

Математика:    тема Рациональные числа. Дом.з. распечатка (10.02.2024) упр. 2, 3, 5 - подготовка к тесту!.    Алекс и София-  раб.т. 6 класс часть1 стр. 44 упр. г, д и стр. 48 упр. 2.

 

Класс подготовки

Литература: стр.122-134 читать. Смотреть экранизацию:  https://www.youtube.com/watch?v=FeGuBXYLbug                  https://www.youtube.com/watch?v=MUG_awfOXmA      

Обществоведение: тема 10 «Москва и не достопримечательности». Подготовить доклад об одной из достопримечательностей.

Русский язык и обучение сочинению:  нет.


Адрес:
Oslo: Skøyen skole, Monolitveien 6, 0375 Oslo
Drammen: Ilebergveien 21, 3011 Drammen
Телефон: