Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки: тема «Звук, буква П» стр.95
Развитие речи: тема «Одежда», стр.143
Математика: в классе - занятие 12 (повтор); дома - повторить тему "число четыре", "прямоугольник"
Колокольчик А
Звуковые дорожки: тема «Звук, буква Г», стр.153
Развитие речи: тема «Одежда», стр.133.
Большая благодарность маме Майе, за чудесную презентацию профессии врача-офтальмолога, рассказ и демонстрацию инструментов и приемов диагностики-как волшебных фокусов!
Математика: занятие 26, упр. 3,4
Колокольчик Б
Звуковые дорожки:
Развитие речи:
Математика: в классе - занятие 28; дома - доделать то что в классе и упр.3 (стр.57)
Медвежонок А
Звуковые дорожки:
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 122, упр. 6.
Математика: в классе - занятие 28; дома - доделать то что в классе и упр.3-4 (стр.57).
Не делать задания из следующих уроков!
Медвежонок Б
Звуковые дорожки. Для тех, кто отсутствовал: проверить, что все задания на стр.156-169 выполнены
Развитие речи: упр. 7, стр. 112 выучить стихотворение.
Математика: Прописать цифру “8”
https://docs.google.com/document/d/1n1QvZsHTtBv2iZecdiFP4Oe22b6VzNyvU4nK_tta38k/edit?usp=sharing
Школьное отделение
0А класс
Звуковые дорожки(чтение): тема «Звук, буква Л» повторение, стр.179 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Звуковые дорожки(письмо): тема «Звук, буква Л» повторение, стр.180 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 131, упр. 6 и 7.
Математика: в классе - стр.88-89, цифры прописью, теория; дома - доделать то что в классе и стр.87.
Не делать задания из следующих уроков!
0Б класс
Звуковые дорожки(чтение): тема «Звук, буква Л» повторение, стр.179 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Звуковые дорожки(письмо): тема «Звук, буква Л» повторение, стр.180 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 131, упр. 6 и 7.
Математика:
1А класс
Чтение: читать стр.99-101
Письмо: «Закрепление изученных букв»:
- Стр. 24, прописать соединение букв Би, Вл, Кв, Ре; прописать слова суббота, библиотека; прописать пословицу по пунктиру.
- Стр. 25, прописать слоги вверху страницы, прописать слова рыба-рыбка …
- Восстановить буквы внизу страницы.
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 136, упр. 5.
Математика: в классе - стр.36-37, тест, теория; дома - доделать то что в классе и стр.35.
Не делать задания из следующих уроков!
1Б класс
Чтение: читать текст “Чиж.”, стр. 88. Проверить, что выполнены все упр. в учебнике “Пишем вместе с логопедом” стр. 55-56.
Для тех, кто отсутствовал: стр. 86-89 “Логопедический букварь”.
Письмо: : «Закрепление изученных букв»:
- Стр. 24, прописать соединение букв Би, Вл, Кв, Ре; прописать слова суббота, библиотека; прописать пословицу по пунктиру.
- Стр. 25, прописать слоги вверху страницы, прописать слова рыба-рыбка …
- Восстановить буквы внизу страницы.
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 136, упр. 5.
Математика: стр. 26 - упр. 3, 4. Стр 28-_упр.2,3
2 класс
Чтение: 1.Подготовить выразительное чтение рассказа ,,Хромка .,,. 2. Написать 5 вопросов к тексту ,,Хромка .,,.
Письмо: Чудо-пропись 4. Тема ,,Закрепление пройденного,, заполняем стр. 26.
Развитие речи: " Одежда ". Стр. 136, упр. 5 и 6.
Математика: тема Умножение. Дом.з. раб.т. часть2 стр.78- 79 ( на уроке стр.52 упр.28, стр.53, стр.54 , стр.55).
3 класс
Чтение: ответь на вопрос 6 на стр 47 прочитай еще раз сказку «Золотой ключик»
Русский язык: ,, Состав слова,,. Выполнить задания 6, 7, 8 стр. 130-132.
Окружающий мир: повторить основные понятия стр. 6-111 (подготовка к тестовому занятию).
Математика: тема Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.49 доделать, стр.53 (на уроке стр.51, стр.52 , стр.54 , стр. 49).
4 класс
Чтение: стр.49-50 читать, стр.50 письменно
Русский язык: учебник стр. 132 упр. 10, стр. 133 упр.11, 12
Окружающий мир: «На юге Европы» стр.134-139.
Математика: тема Деление на двузначное число. Дом.з. раб.т. часть 2 стр. 67 (на уроке стр. 54 упр.1, стр. 55 упр.3, стр.56, стр.58 упр.10 и 11, стр.61 упр.20 и 21).
5 класс
Чтение: стр.66-71 читать. Готовиться отвечать на вопросы по тексту на уроке.
Русский язык: Урок 27., стр. 127-129. Самостоятельно повторить "Главные и второстепенные члены предложения", таблица стр. 128. Выполнить упр. 2 и 5.
История: написать определение нумизматики.
Математика: тема 23 Доли. Обыкновенные дроби.Сравнение дробей. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.10 упр.9, стр.12 (на уроке проверка дом.з., часть2 стр.9, стр.10- 11 упр.1). На урок принести обе части !
6 класс
Чтение: стр.114-118 читать, готовиться отвечать на вопросы по тексту на стр.119. Смотреть фильм https://www.youtube.com/watch?v=bn64M4Ch9IE
Русский язык: Урок 29. "Сложное предложение" стр.141- 145. Правило!!! упр. 4, 5, 6.
История: подготовить доклад о Яблочкове Павле.
Математика: тема13 Нахождение дроби от числа Дом.з. тема 14 упр.2 (на уроке тема 13 упр.2 1), 2), 4), упр.3, тема 14 стр.75 упр.1, стр.77 упр. 4). Дом.з. отправлено в родительскую группу.
8 класс
Литература: стр.195-201 читать, готовиться отвечать на вопросы на уроке. Смотреть: https://www.youtube.com/watch?v=5YzwW4hxrx4
Русский язык: "Правописание парных согласных", выполнить упр. 1,2,3 стр. 109-110.
Обществоведение: ответить на вопросы в учебнике стр 95.
Математика: тема Умножение многочлена на многочлен. Дом.з. раб.т. стр.31 упр.14 ( на уроке проверка дом.з., стр.28 упр. 6, стр.29 упр. 8, 9, стр.30)
Мегагрупп.ру