Адрес:
Oslo: Skøyen skole, Monolitveien 6, 0375 Oslo
Drammen: Ilebergveien 21, 3011 Drammen
Телефон:
Название
Домашнее задание от 02.03 Осло 03.03.2024 10:04

Дошкольное отделение

Солнышко А
Звуковые дорожки «Звук, буква Н», стр.81

Развитие речи«Продукты питания», стр.105, задание 6.

Математика: в классе - работа в тетради (упр.1, стр.24). Дома: счет до четырех.

 

Солнышко Б
Звуковые дорожки «Звук, буква Н», стр.81

Развитие речи«Продукты питания», стр.105, задание 6.

Математика: в классе - работа в тетради (упр.1, стр.24). Дома: счет до четырех.


Колокольчик А
Звуковые дорожки На уроке мы повторяли пройденные буквы, пели песенки из слогов. Познакомились с новой буквой и звуком "Б". Ребята уже сознательно выполняют артикуляционную гимнастику, язычки стали послушнее)))! 

Дома закрепляем полученные знания: на стр.89 поем слоги и играем на музыкальных инструментах. Обязательно изображаем : барабан - пальчики по столу, труба- кулачки и пальчики играют, бубен - хлопаем в ладошки. Одновременно с движениями поем слоги. На стр. 93 читаем слоги и пишем строчку букв. Попросите ребят показать вам, как они разминают ручки и играют с карандашом. 

Развитие речи  " Продукты питания ". Стр . 97, упр  7 и 8.

Математика:  в классе - работа в тетради (упр.1, 3, стр.36-37). Дома: упр.2, 4, стр.36-37

 

Колокольчик Б
Звуковые дорожки «Звук, буква Т», стр.105,107

Развитие речи «Продукты питания», стр.89

Математика:  работа в тетради (упр.1, 3, стр.36-37). Дома: упр.2, 4, стр.36-37

 

Медвежонок А

Звук. Дорожки:  «Звук, буква Т» стр.114

Развитие речи:  «Продукты питания», стр.89, задание 6

Математика:    в классе - работа в тетради (упр.1-2, стр.38). Дома: упр.3-4, стр.39

 

Медвежонок Б

Звук. Дорожки«Звук, буква Т» стр.114 

Развитие речи:  «Продукты питания», стр.89, задание 6

Математика:  занятие 23, «Учимся решать задачи и примеры».  Стр.47 упр. 3-4.

Школьное отделение

0 класс 

Чтение: «Буква С», учебник «Звуковые дорожки, часть 4», доделать задания и прочитать текст на распечатанных листах выданных в классе. Копии листов в папке по ссылке ниже. 

Дополнительный текст: по ссылке можете пройти к папке с небольшими дополнительными текстами для ребят. 

https://drive.google.com/drive/folders/1UefMsmKgjqo0Rj06Ak5l04e1xDMNF-K8

Письмо: «Букв С», «Звуковые дорожки, часть 4», доделать пропущенные письменные задания по теме: буква С.

Развитие речи"Продукты питания ". Стр .92  упр.8, 9 и 10.

Математика:   тема Число 10. Дом.з. раб.т. стр. 56-59- доделать.

 

1 класс 

Чтение: ,,Буква Ш ш’’, читаем несколько раз текст  на  стр. 63.  

Письмо.1. Выполняем задание в маленьких тетрадях. 2.Заканчиваем работу на стр. 12 Чудо-пропись 2.

Развитие речи: " Продукты питания". Урок 2, закончить все упражнения по уроку. 

Математика:  в классе - работа в тетради Ч.2 (стр.16-17). Дома: стр.18

 

2 класс

Чтение. На уроке мы читали текст на стр. 36. Предлагаю прочитать его еще раз. Вместо картинок мы уже вставляем не одно слово, но целое описание, например: " У маленького, серого зайчика", " зайчик накрыл стол КРАСИВОЙ, ПРАЗДНИЧНОЙ, БЛЕСТЯЩЕЙ , НОВОЙ СКАТЕРТЬЮ" . Если ребёнок заменяет картинку только одним словом, переспросите : " А как ты думаешь, какую скатерть зайчик постелил на стол в свой день рождения?"

Письмо. На уроке мы выполняли задания на стр. 18. Учились составлять предложения, придумывать им продолжения. Дома дописываем задания на этой странице и делаем задания на стр.17. 

Развитие речи " Продукты питания ". Стр.  102, упр.7.

Математика: в классе - работа в тетради Ч.1 (стр.79-81). Дома: тетрадь Ч.2, стр.3

 

3 класс

Чтение:  готовим выразительное чтение текста ,,Мишкина каша,,  стр. 33-34.

Русский язык . «ь знак - показатель мягкости». 

стр.56 упр.4; стр. 59 упр. 8.

Окружающий  мир:    «Что такое почва» стр.71 ( проверь себя).  

Математика:  тема Внетабличное умножение и деление. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.12 упр. 25 и стр.13 , регулярно повторять таблицу умножения (на уроке стр. 8, стр.10, стр.12).

 

4 класс

Чтениестр.40 читать, готовиться отвечать на вопросы по тексту,

Русский язык «Правописание безударной гласной в корне слова» стр.124(правило) - 128, упр.5(доделать), 6, 10, 13.

Окружающий  мир: в рабочих тетрадях выполнить индивидуальные задания по теме ,,Наши ближайшие соседи ,, стр 96-99.

Математика:  тема Числа, которые больше 1000. Время. Дом.з. раб.т. часть 2 стр.3 и 4 ( на уроке часть1 стр. 72, стр. 75 упр.57 и 58).

народное творчество : учим слова песен на масленицу + флешмоб.

 

5 класс

Чтение: стр.64-65 читать,  Написать сочинение на тему "Хлеб всему голова" минимум пять образных предложений.

Русский язык: «Правописание безударных личных окончаний глаголов» стр.88, 89(правило), 90(таблица окончаний) - 91. Упр.6,7,8,9.

История:  тема 8 «Одежда в разные времена» ответить на вопросы на стр 71 в учебнике.

Математика:  тема Квадрат и куб числа.  Дом.з. раб.т. часть1 стр.60 упр.8, 9, 10 ( на уроке   стр. 58 упр. 3, стр. 59, стр. 60 упр. 6, 7, 8).

народное творчество : учим слова песен на масленицу + флешмоб.

 

класс

Литература: стр.165-173 читать, готовиться отвечать на вопросы на уроке.

Русский язык,,Имя числительное’’  задания 6,7,8 стр. 115-117.

История:   тема «В гости к мастеру» стр 91 ответить на вопросы.

Математика:   тема Рациональные числа. Дом.з. распечатка (17.02.2024) - работа над ошибками. Кристиан и Анна - распечатка (02.03.2024) доделать.  Алекс и София-  раб.т. 6 класс часть1 стр. 56 и стр.57 упр.3.

 

Класс подготовки

Литература: читать выданный на листах текст, готовиться отвечать на вопросы на уроке.

Обществоведение: тема 11 «Выдающиеся правители в истории России» подготовь доклад об одном из правителей.

Русский язык и обучение сочинению: работа по индивидуальным листам; тема "Связь слов в словосочетании, предложении. Падежи в русском языке. Правописание падежных окончаний." упр. 9,10,11


Адрес:
Oslo: Skøyen skole, Monolitveien 6, 0375 Oslo
Drammen: Ilebergveien 21, 3011 Drammen
Телефон: