Дошкольное отделение
Солнышко
Звуковые дорожки: «Звук, буква М» стр.65
Развитие речи: «Домашние животные», стр.87
Математика: занятие 9(1); дома - повторить тему "число три", "большой, поменьше, маленький", "слева, справа"
Колокольчик А
Звуковые дорожки: «Звук, буква Б», стр.97
Развитие речи: «Домашние животные», стр.79
Математика:
Колокольчик Б
Звуковые дорожки: «Звук и буква Т», стр. 112.
Развитие речи: «Домашние животные», стр. 79.
Математика: занятие 9(1); дома - повторить тему "число три", "большой, поменьше, маленький", "слева, справа"
Медвежонок А
Звуковые дорожки: «Звук и буква Т», стр. 114.
Развитие речи: " Домашние животные ", стр. 78, упр. 5 и 6.
Математика: занятие 18; дома - доделать то что в классе и упр.1 (стр.36-37).
Большая просьба - не делать заранее задания из следующих уроков!
Медвежонок Б
Звуковые дорожки: Прочитать, пропевая; прописать букву “Т”, стр. 115
Развитие речи: Упр. 5, стр. 78 выучить стих.
Школьное отделение
0А класс
Звуковые дорожки(чтение): тренажер по теме «Звук, буква Е», стр.126 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Для читающих ребят дополнительный текст в папке по ссылке ниже.
https://drive.google.com/drive/folders/1-6vIyMA1Uf7f0daRLsMrpD7A3KP9M-6H
Звуковые дорожки(письмо): сделать задания по теме «Звук, буква Е» на стр.127 (Звуковые дорожки, 4 часть)
Развитие речи: " Домашние животные ". стр. 74, упр. 8.
Математика: стр.56-57, игры, цифры прописью; дома - доделать то что в классе и стр.58.
Большая просьба - не делать заранее задания из следующих уроков!
0Б класс
Звуковые дорожки(чтение): тренажер по теме «Звук, буква Е», стр.126 (Звуковые дорожки, 4 часть).
Для читающих ребят дополнительный текст в папке по ссылке ниже.
https://drive.google.com/drive/folders/1-6vIyMA1Uf7f0daRLsMrpD7A3KP9M-6H
Звуковые дорожки(письмо): сделать задания по теме «Звук, буква Е» на стр.127 (Звуковые дорожки, 4 часть)
Развитие речи: " Домашние животные ", стр. 74, упр. 8.
Математика: стр. 72 упр. 2; стр. 73-75 (дописать).
1А класс
Чтение: стр. 69-70
Письмо: «Буквы Рр» стр. 6-7.
- На свободных строчках прописать буквы Рр и слоги Ра, Ри, Ру, ры, ро, ра.
- Прописать письменными буквами предложения на стр. 7.
- Писать хорошо заточенным простым карандашом.
Развитие речи: " Домашние животные ", стр. 83, упр. 6 и упр. 1 ( раскрасить).
Математика: стр.8-9, теория, игры; дома - доделать то что в классе и стр.10.
Большая просьба - не делать заранее задания из следующих уроков!
1Б класс
Чтение: стр. 69-70
Письмо: «Буквы Рр» стр.6-7.
- На свободных строчках прописать буквы Рр и слоги Ра, Ри, Ру, ры, ро, ра.
- Прописать письменными буквами предложения на стр. 7.
- Писать хорошо заточенным простым карандашом.
Развитие речи: " Домашние животные ". Стр. 83, упр. 6 и упр. 1 ( раскрасить).
Математика: "Перестановка слагаемых" , в классе – стр. 8, дома -стр. 9 упр. 3, упр. 4 (повторяем состав чисел 10,9,8,7,6,5), упр. 5
Странички для тех, кто не получил тетрадь№2: Математика стр. 8-11
2 класс
Чтение: 1. Готовим чтение рассказа Е.Чарушина ,,Никита-доктор.,, стр. 29-30. 2. Отвечаем на вопросы на стр. 30.
Письмо: Чудо-пропись 4. Тема ,,Ча ща пиши с а ,,. Заполняем стр. 9.
Развитие речи: " Домашние животные ". Стр 84, упр. 5 и 6 ( учить наизусть не надо).
Математика: тема Сложение и вычитание в столбик. Дом.з. раб.т. часть2 стр. 10 и 11 ( на уроке стр.8, стр.9, стр.10 упр.23 и стр.14).
3 класс
Чтение: прочитать еще раз полностью план пересказа и подготовить на пересказ текста «Мишкина каша».
Русский язык: ,, Ударение.,, Выполнить задания 12,13,14,15 стр. 80.
Окружающий мир: «Что такое почва» стр. 68-71. Подготовить доклад: «Почва» (Миша и Амирхан).
Математика: тема Внетабличное умножение и деление. Дом.з. раб.т. часть 2 стр. 9 и 12 (на уроке стр.8, 10, 11, 12 упр.22).
Народное творчество: подготовка к игре "Жилища разных домов мира", https://docs.google.com/
4 класс
Чтение: стр. 103 "Фантазеры" прочитать
Русский язык: "Языковой анализ текста", стр. 92 - 98, упр.6, 8 + прочитать "Вспомни правило" на стр. 95.
Окружающий мир: «Золотое кольцо России» стр.86-95.
Математика: тема Числа, которые больше 1000. Умножение и деление. Дом.з. раб.т. часть2 стр.4 (на уроке стр. 76, стр. 77, стр.78 ).
Народное творчество: подготовка к игре "Жилища разных домов мира", https://docs.google.com/
5 класс
Чтение: стр 48-49 урок 3
Русский язык: «Правописание НЕ с глаголом» стр.92-94. Правило выучить. Упр.4,5,6,7.
История: сравнить современный город и старорусский город (написать минимум 10 изменений)
Математика: тема 14 Упрощение выражений. Дом.з. раб.т. часть1 тема 14 стр.53- 55 упр.8 и 12 (на уроке проверка дом.з.тема 14 упр.5,6, 7).
Народное творчество: подготовка к игре "Жилища разных домов мира", https://docs.google.com/
6 класс
Чтение: стр.81-85 читать, отвечать на вопросы на стр. 85 письменно.
Русский язык: «Время глагола» стр. 97-101. Упр. 5(доделать) , упр.6, 7,8.
История: подготовить небольшой доклад про Екатерину 2.
Математика: тема 7 Разложение на простые множители. НОД. Дом.з. стр 33- 35 упр.8, 9 и 12 по способностям. Дом.з. отправлено в родительскую группу.
8 класс
Литература: Стр. 112 - 1.прочитать стр. 115- 2,3
Русский язык: ,, Однокоренные и родственные слова.,, упражнение 5, стр. 77-78.
Обществоведение: подготовить небольшой доклад про Николая 1.
Математика: тема Сумма и разность дробей. Дом.з. отправлено в родительскую группу.